5月31日下午，我院高澤峰博士在社科樓212教室作了題為“高中新課標核心素養(yǎng)解讀”的人文視野講座，2016級歷史學班、人文教育班一百四十余名師范生參與聽講。

      高澤峰博士通過 “核心素養(yǎng)”產(chǎn)生的國際背景及國內(nèi)發(fā)展情況，向同學們說明了這一概念的起源和重要意義。他介紹，《普通高中歷史課程標準（2017年版）》指出，歷史課程要將培養(yǎng)和提高學生的歷史學科核心素養(yǎng)作為目標，使學生通過歷史課程的學習逐步形成具有歷史學科特征的正確價值觀念、必備品格與關(guān)鍵能力。接著，他詳細解讀了歷史學科核心素養(yǎng)包括的唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等五個方面，并通過對近五年高考歷史真題的解析，讓同學們切實感覺到核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已經(jīng)成為高中新課程改革的趨勢和方向。

      新課標為未來基礎(chǔ)教育指明了方向，也對教育者提出了更高的要求。本次講座不僅讓師范專業(yè)學生了解到了核心素養(yǎng)的重要性，更令進入教育實習階段的他們提高了自我要求及對基礎(chǔ)教育的認知。