第一組 學(xué)科教學(xué)（歷史）專(zhuān)業(yè)
一、答辯時(shí)間
2021年5月17日 8:00-12:00
二、答辯地點(diǎn)
人文樓705教室
三、答辯委員會(huì)組成人員名單
答辯委員會(huì) |
姓名 |
職稱(chēng) |
工作單位 |
主席 |
趙廣軍 |
教 授 |
河南大學(xué) |
委員 |
郭 勇 |
教 授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
陳文春 |
中學(xué)高級(jí) |
信陽(yáng)市羊山中學(xué) |
|
李志堅(jiān) |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
孫 煒 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
蘆 敏 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
劉 陽(yáng) |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
秘書(shū) |
史經(jīng)霞 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
四、答辯論文
序號(hào) |
答辯人 |
論文題目 |
指導(dǎo)老師 |
1 |
卞 鈺 |
河南名校同步課堂初中歷史史料教學(xué)研究 |
蘆 敏 |
2 |
張仕冬 |
高中歷史線(xiàn)上教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以信陽(yáng)S高“衛(wèi)星班”教學(xué)為例 |
孫 煒 |
3 |
楊藝卓 |
高中歷史教學(xué)中圖像資源與史料實(shí)證素養(yǎng)的培養(yǎng)研究 |
李志堅(jiān) |
4 |
梁銳歌 |
部編版初中歷史教科書(shū)“相關(guān)史事”欄目研究——以七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》為例 |
葉宗寶 |
5 |
李甜甜 |
紅色研學(xué)旅行融入初中歷史教學(xué)的研究 ——以信陽(yáng)地區(qū)為例 |
史經(jīng)霞 |
6 |
張青鳳 |
2016-2020年全國(guó)卷歷史試題對(duì)歷史地理知識(shí)的考查和教學(xué)策略研究 |
劉 陽(yáng) |
7 |
李 哲 |
“6+1”課堂教學(xué)模式在葉縣高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用研究 |
史經(jīng)霞 |
8 |
侯東景 |
歷史紀(jì)錄片在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用——以紀(jì)錄片《中國(guó)通史》為例 |
史經(jīng)霞 |
第二組 中國(guó)史專(zhuān)業(yè)
一、答辯時(shí)間
2021年5月17日 8:00-12:00
二、答辯地點(diǎn)
人文樓706教室
三、答辯委員會(huì)組成人員名單
預(yù)答辯委員會(huì) |
姓名 |
職稱(chēng) |
工作單位 |
主席 |
程民生 |
教 授 |
河南大學(xué) |
委員 |
尹全海 |
教 授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
田青剛 |
教 授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
葉宗寶 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
孫 兵 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
肖紅兵 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
賀 輝 |
講 師 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
|
秘書(shū) |
史經(jīng)霞 |
副教授 |
信陽(yáng)師范學(xué)院 |
四、答辯論文
序號(hào) |
答辯人 |
論文題目 |
指導(dǎo)老師 |
1 |
朱宏敏 |
清末民初士人年譜所見(jiàn)疾病與醫(yī)療研究 |
葉宗寶 |
2 |
馬玉婷 |
土地革命時(shí)期大別山堡寨研究 |
田青剛 |
3 |
賈棚仁 |
清代臺(tái)灣進(jìn)士研究 |
尹全海 |
4 |
丁寧寧 |
宋代士家女眷墓志研究——以義例為中心 |
肖紅兵 |
5 |
魯 瑤 |
清代巡臺(tái)御史研究 |
尹全海 |
6 |
程志剛 |
理宗朝京湖地區(qū)軍需供應(yīng)問(wèn)題研究:以制置使與總領(lǐng)官為中心 |
賀 輝 |
