為了實現(xiàn)延期開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，文化產(chǎn)業(yè)管理系積極貫徹歷史文化學(xué)院的有關(guān)要求，堅決落實“停課不停學(xué)”工作安排，并有創(chuàng)造性地展開工作，實現(xiàn)了教學(xué)組織活動有序進(jìn)行。

一、網(wǎng)上教學(xué)準(zhǔn)備工作開展早，準(zhǔn)備充分

2020年2月2日，教務(wù)處發(fā)布了《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間本專科教學(xué)工作的通知》，就2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間教學(xué)工作作了安排。2月3日，文化產(chǎn)業(yè)管理系通過微信群對網(wǎng)上上課準(zhǔn)備采取哪種方式展開研討，個別老師還通過學(xué)生群對學(xué)生家里網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行調(diào)研。2月4日，即安排本系老師填寫《信陽師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程匯總表》，并研討了由多人授課的《文化產(chǎn)業(yè)前沿專題》的授課形式，最后大家一致建議該門課程開學(xué)后補課，其他課程均選擇了網(wǎng)絡(luò)授課。當(dāng)天，李國東老師已在超星學(xué)習(xí)空間建立新課，加了班級成員，上傳教材、PPT，學(xué)生已經(jīng)可以學(xué)習(xí)了。雖然猶在寒假期間，本系教師在2月5日前確定了網(wǎng)絡(luò)授課課程，從2月8日開始，集中學(xué)習(xí)了超星公司開展的“速課”等8場分專題網(wǎng)上教學(xué)技能培訓(xùn)，了解《信陽師范學(xué)院信息化線上教學(xué)模式介紹》內(nèi)容，掌握了線上教學(xué)相關(guān)技術(shù)，并著手進(jìn)行網(wǎng)上課程充實建設(shè)。

二、教學(xué)過程中注重學(xué)生心理疏導(dǎo)

疫情期間，網(wǎng)絡(luò)上不時傳出關(guān)于網(wǎng)課的各種段子，調(diào)侃之余，也讓人思考如何讓學(xué)生以積極健康的心態(tài)接受網(wǎng)課，上好網(wǎng)課。為此，文管系的老師在網(wǎng)課第一課中首先做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，劉雙老師的課程第一張PPT，是封短信，鼓勵同學(xué)們“照顧好自己和家人，鍛煉好身體的同時，更要尋找和堅持自己的夢想”，“穿過疫情和不安的陰霾，陽光和彩虹終將歸來”；李海霞老師則直接把蘇軾的詞“萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。”直接作為課程封面，希望同學(xué)們不管身在何處，都能保持良好的心態(tài)，每次上課之前，先整理心情，再進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、充分利用微信群，保證信息溝通和各項活動的開展

防疫期間，文化產(chǎn)業(yè)管理系微信群成員發(fā)展壯大，教學(xué)秘書等相關(guān)人員也被拉進(jìn)群里，方便溝通。微信群不僅是工作群，也成了萬能的朋友圈，各種通知，包括防疫通知及時在群里發(fā)布；有價值的信息及時在群里分享，大家在備課過程中看到好的網(wǎng)絡(luò)課程資源，也會在群里交流，互通有無；老師有疑問的地方隨時在群里咨詢，成員群策群力進(jìn)行解答，教研活動等也通過微信群線上開展，實現(xiàn)了防疫期間信息通暢，為各種活動的開展提供了平臺保障。

四、有效利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和工具，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢

在線上教學(xué)過程中，教師結(jié)合自身的課程教學(xué)實際，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和工具，超星平臺、直播軟件、實時通訊工具各顯神通，確保了教學(xué)工作的順利開展。隨著教學(xué)時日的增加，大家也發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的一些優(yōu)勢，并且盡量利用好這些優(yōu)勢。比如，老師們會提前發(fā)布教學(xué)任務(wù)，學(xué)生也會知悉相關(guān)的教學(xué)要求，提前準(zhǔn)備；課中及時與老師溝通交流，速課等錄播的課程內(nèi)容還可以回放，有利于學(xué)生更好地吸收課堂內(nèi)容；討論內(nèi)容便于保存，圖片等表達(dá)方式更具視覺沖擊力，方便細(xì)看，交流效果好；為了檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，老師會布置作業(yè)、進(jìn)行測驗，平時成績更加豐富多樣，姚磊老師布置線下作業(yè)“以相冊或視頻記錄宅在家的趣味生活”，學(xué)生提交的作業(yè)都很有創(chuàng)意；知識性的內(nèi)容進(jìn)行測驗的時候，系統(tǒng)自動批改，學(xué)生可以多次提交作業(yè)，鞏固知識；嗶哩嗶哩等視頻網(wǎng)站、網(wǎng)易公開課、中國大學(xué)慕課等教學(xué)資源相當(dāng)豐富，可以引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，促使學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。大家期盼疫情盡快結(jié)束，能夠開展正常的課堂教學(xué)，但也表示，今后還會合理利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，繼續(xù)發(fā)揮其積極作用。