一、思想教育
（一）引導和鼓勵學生追求真理，組織班級政治理論學習，制定班級工作計劃，每學期有班級工作總結，每月召開1次主題班會,開展班級學生思想教育活動，增強學生社會責任感和集體榮譽感。
（二）教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質，健康的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，督促學生履行《高等學校學生行為準則》和遵守學校的各項規(guī)章制度。
（三）了解和掌握學生思想狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾與沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定。關心學生日常生活，每月找2-3名學生進行談話，有談話談心記錄。
（四）加強學生政治理論學習，引導學生積極向黨組織靠攏，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，向黨團組織推薦優(yōu)秀學生成為加入黨組織，做好發(fā)展對象再教育再培養(yǎng)的工作。
二、日常管理
（一）加強班干部隊伍建設，重視班干部的培訓選拔工作。每學期至少召開班干部會議5次，有會議記錄，有班紀班規(guī)。
（二）認真組織學生參加學院和學校舉辦的各種活動。
（三）指導學生黨、團支部建設，組織、協(xié)調學生干部、黨員共同做好經常性的思想教育工作。
（四）抓好所管班的班風、學風建設，督促學生遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律。對學生進行專業(yè)學習教育，加強與任課教師的溝通和聯(lián)系，及時了解班級教學情況，每學期對學生的學習情況進行調查分析，對學習上有困難的學生及時進行幫助。配合做好學生現(xiàn)場實習、等各項工作。每月向班干部了解1次本班學生上課情況。對于違反各種規(guī)章制度的學生要及時提出批評，幫助其糾正不良行為。
(五)每學期召開2次全班學生會議，總結本班學風和紀律情況，表揚先進，鞭策后進。
（六）幫助學生提高學習積極性，掌握好的學習方法，搞好學習。每學期最少開展1次學習交流會，請教師或有經驗的學生介紹學習方法。對學習成績差的學生，及時了解原因，幫助他們迎頭趕上。對由于各種原因缺乏學習積極性的學生，要找他們談話，幫助他們提高積極性。
（七）經常深入學生寢室，主動詢問、了解、收集學生的思想、學習生活中存在的問題，積極引導、解決，并及時向相關領導和部門反映。
（八）重視“文明宿舍”創(chuàng)建，每月到學生宿舍至少1次，檢查學生遵守各項規(guī)章制度和內務衛(wèi)生情況。
（九）組織學生開展各種健康有益的第二課堂活動和社會活動，每學期組織學生開展專業(yè)技能活動、校園文化活動、實踐創(chuàng)新活動不少于2次。
三、就業(yè)指導
（一）注重對學生的職業(yè)規(guī)劃、設計及全程就業(yè)指導，就業(yè)指導有計劃、有落實、有記錄、有成效。積極配合學校就業(yè)指導部門，認真組織畢業(yè)生參加就業(yè)指導講座、人才交流會、面試應聘等活動。就業(yè)信息傳遞準確，就業(yè)推薦認真負責。
（二）對于就業(yè)困難學生個別談心工作落實到位，有主題，有記載，平均每個月1人次以上。
四、心理健康教育
（一）關心學習、經濟、就業(yè)有困難的學生，主動與有特殊情況學生的學生進行談話，幫助學生解決實際困難。
（二）做好特殊學生的日常學習、生活和心理健康教育，有特殊群體學生檔案和工作記錄。
（三）積極做好學生心理健康教育工作，及時、妥善處理好學生中的突發(fā)事件。
五、獎、助、貸及優(yōu)秀學生評定工作
（一）協(xié)助有關部門做好學生勤工助學工作，學生助學貸款申請工作，督促班級學生做好學費繳納工作，并做好催繳記錄。
（二）關心經濟困難學生，認真貫徹落實國家有關政策，家庭經濟困難學生界定準確、檔案完備、情況掌握全面，有幫扶措施。
（三）協(xié)助年級政治輔導員做好每學年的學生綜合測評工作和評優(yōu)工作。組織班委會做好本班學生的品德、學習、文體方面表現(xiàn)的綜合測評的有關工作。在此基礎上評出“三好”學生、獎學金獲得者及其他先進個人，在規(guī)定時間將評出的結果上報學院。
六、安全教育
（一）加強班級安全紀律教育工作，增強學生安全防范意識，切實做好防火防盜防事故工作，每學期召開至少1次安全教育班會。
（二）強化學生宿舍安全管理，切實保障學生的人身、財產安全，及時查找問題排除隱患，每學期進行學生宿舍安全隱患排查至少1次。
（三）抓好考風考紀，嚴格執(zhí)行學生請、銷假制度和節(jié)假日管理制度。
