9月2日晚上，我院在文科樓609教室舉行了2008級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)專業(yè)實習(xí)報告會，院長尹全海及文化產(chǎn)業(yè)管理教研室全體教師和2008級、2009級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)生參加了報告會。報告會由我院教學(xué)秘書劉喜元老師主持。

      報告會開始前，本次專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師李海霞博士簡要介紹了實習(xí)基地鄭州天人娛樂有限責(zé)任公司的基本情況及該公司為學(xué)生提供的主要實習(xí)崗位，并談了自己的兩點感受：一是實習(xí)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)的同時要有自信，在實習(xí)崗位上完成從學(xué)校到社會的人生轉(zhuǎn)折前奏；二是實習(xí)學(xué)生應(yīng)該認真對待包括專業(yè)課程在內(nèi)的教學(xué)及實踐活動，做到理論聯(lián)系實際。

       報告會上，七名實習(xí)學(xué)生代表首先對學(xué)院積極聯(lián)系實習(xí)基地、為學(xué)生提供實習(xí)機會表示深深的感謝。隨后，他們分別從自己的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，與在座的師生一起回顧和分享了他們酸甜苦辣的實習(xí)生活。七名實習(xí)生表達的共同感受是收獲頗豐。具體來說，第一，重視專業(yè)知識學(xué)習(xí)和掌握。書到用時方恨少，課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識為專業(yè)實習(xí)提供了豐厚的知識資源，在實習(xí)中會深刻地體會到專業(yè)知識的重要作用，比如做策劃案，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的知識就成為必需；第二，珍惜實習(xí)機會，學(xué)以致用。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實踐性很強，通過實習(xí)，既開闊了視野，豐富了實踐經(jīng)驗，又使自己應(yīng)用知識解決實際問題能力得到訓(xùn)練和提高；第三，積極主動，實習(xí)就是工作。實習(xí)本身就是要經(jīng)歷工作，體會工作，在工作及職場中應(yīng)該積極主動，徹底改變實習(xí)前被動、懶散的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；第四，牢記責(zé)任，注意細節(jié)，提升能力。實習(xí)生一定要遵守公司規(guī)章制度，有強烈的責(zé)任心，認真對待每件事，注意每個問題，越認真越注意所負責(zé)任越小，不能眼高手低。另外，在實習(xí)中要培養(yǎng)合作精神，提高自己的語言溝通及組織協(xié)調(diào)能力。七位實習(xí)生自信大方、準備充分、簡潔明快的報告使在座學(xué)生受益匪淺。

       最后，院長尹全海指出，七名實習(xí)生體會深刻，講的很好，實習(xí)成功。他強調(diào)，專業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案中一項必要內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)該高度重視專業(yè)實習(xí)，學(xué)院會想法設(shè)法為同學(xué)們提供更多的專業(yè)實習(xí)機會和平臺；此外，同學(xué)們應(yīng)該充分認識到專業(yè)實習(xí)所具有的價值和功能的多重性，它是學(xué)生從學(xué)校到社會的中轉(zhuǎn)站，是專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)和進行人生規(guī)劃發(fā)揮著重要作用。