新冠肺炎疫情下,歷史文化學院人文教育系積極貫徹“停課不停教、不停學”的有關(guān)工作安排,認真做好各項工作,化“疫”為“機”,基層教學組織活動有效順利進行。
一、扎實做好防疫工作
1.學習防疫有關(guān)通知要求
積極學習信陽師范學院新冠肺炎疫情防控知識、習近平總書記關(guān)于新冠疫情的重要講話精神、網(wǎng)上教學第一課內(nèi)容等。

人文教育系系主任李志堅老師學習校領(lǐng)導(dǎo)講話精神
2.組織開展新冠疫情防控知識競賽
根據(jù)學校要求,2020年3月9日—3月23日,人文教育系師生積極參加了信陽師范學院組織開展的新冠疫情防控知識競賽。通過知識競賽,進一步提高了師生對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的科學認知水平,增強了自我防護能力。
3.認真做好個人防護
人文教育系師生認真落實個人防護措施,確保自身安全,嚴格遵守所在地關(guān)于防疫的各項規(guī)定。
二、扎實做好線上教學的前期工作
人文教育系根據(jù)疫情防控工作情況,認真做好線上教學的前期工作,為線上教學奠定堅實基礎(chǔ)。
1.認真學習學校線上教學的通知要求
人文教育系師生認真學習了《信陽師范學院2020年春季學期延期開學教學工作實施方案》等通知要求,有效增強了線上教學的主動性。
2.切實提高線上教學的技術(shù)技能
人文教育系教師積極參加了“速課”“ 同步課堂”等培訓(xùn),認真學習了《超星網(wǎng)絡(luò)學習空間平臺在線教學操作指南》等內(nèi)容,掌握了線上教學所需的技術(shù)。
三、規(guī)范認真開展線上教學
人文教育系根據(jù)學校關(guān)于線上教學的有關(guān)要求,組織教師規(guī)范認真開展線上教學。
1.全部課程實現(xiàn)線上教學
人文教育系根據(jù)2019-2020學年第二學期教學計劃,所有任課教師克服不利條件,堅持線上教學,實現(xiàn)了全部課程的線上教學。
人文教育系教師根據(jù)規(guī)范認真進行線上教學,一般的上課流程為:提前發(fā)布每次課學習任務(wù),學習通簽到,發(fā)起討論話題、發(fā)布課程作業(yè),匯總反饋討論話題及作業(yè)相關(guān)問題,通過微信群、學習通、網(wǎng)絡(luò)教學空間隨時與學生保持溝通。
2.教學形式多元化
人文教育系教師結(jié)合課程性質(zhì)和實際教學條件,充分利用各種網(wǎng)絡(luò)教學平臺和工具,通過計算機、手機等工具,綜合運用超星學習通平臺、直播軟件、EV錄屏、微信等全身心投入線上教學。如惠鵬飛老師的《史學理論與方法》的上課方式為學習通app和微信混合模式。李玉誠老師的《宗教文化》通過超星學習通、網(wǎng)絡(luò)教學空間、微信群等媒介上課。


人文教育系老師李玉誠認真檢查學生筆記
多元的教學形式,保證了人文教育系的線上教學的順利進行。
3.根據(jù)線上教學特點改進教學內(nèi)容
人文教育系教師根據(jù)線上教學環(huán)境的變化,及時調(diào)整教學策略,根據(jù)線上教學特點改進教學內(nèi)容,保證教學質(zhì)量。有的教師適度增加作業(yè)的數(shù)量,以增強學生對相關(guān)內(nèi)容的掌握;有的教師通過布置學習材料,組織討論,提高學生對教學內(nèi)容的理解。

4.課程思政貫穿教學
人文教育系堅持將課程思政貫穿于教學,在教學過程中,教師結(jié)合疫情防控,注意引導(dǎo)學生關(guān)注疫情,傳承和弘揚愛國主義精神、集體主義精神、革命樂觀精神,培養(yǎng)學生的擔當意識。

5.畢業(yè)論文等有序進行
畢業(yè)論文工作也沒有因疫情受到影響嗎,指導(dǎo)老師通過微信等及時檢查畢業(yè)論文的工作進程,及時進行指導(dǎo)。

四、認真開展主題教研
人文教育系堅持每月三次的主題教研活動,并在主題教研活動中,突出疫情防控、線上教學等因素。如研討主題“抗疫條件下高校人文教育專業(yè)教學的應(yīng)對”“高校教師網(wǎng)絡(luò)教學的能力與培養(yǎng)”“高校人文教育專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學的原則與方法”“人文教育專業(yè)師生公共衛(wèi)生素養(yǎng)的養(yǎng)成”“抗疫條件下人文教育專業(yè)畢業(yè)論文的資料運用”等。
人文教育系通過微信群先后進行了三次主題教研活動,主題分別為:抗疫條件下高校人文教育專業(yè)教學的應(yīng)對、高校教師網(wǎng)絡(luò)教學的能力與培養(yǎng)、高校人文教育專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學的原則與方法。

堅持開展線上教研活動
在疫情面前,人文教育系的教師沒有退縮,沒有等待,而是化“疫”為“機”,基層教學組織的活動有序進行;教師提高了線上教學技能,學生的思想得到升華,人文教育系經(jīng)受住了疫情的考驗。
歷史文化學院人文教育系